Einstimmung auf Cornelia Franz und Passwort Villa X

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Buchcover “Passwort Villa X”, dtv Junior https://www.dtv.de/buch/cornelia-franz-passwort-villa-x-76139/

In genau einer Woche wird Cornelia Franz zu Gast an der Europäischen Schule RheinMain sein, um den Viertklässlern der deutschen Sprachabteilung ihr Buch “Passwort Villa X” vorzustellen. Schon jetzt stimmen sich die Schüler auf dieses besondere Erlebnis ein; eine 4. Klasse tat dies während ihrer Bibliotheksstunde. Zunächst erfuhren die Schuler einiges über die Autorin selbst, anschließend setzten sie sich intensiv mit dem Buchcover auseinander und ließen ihrer Fantasie freien Lauf.

“Toll, spannend, geheimnisvoll, aufregend”, so lautete das Urteil der Schüler, aber auch Fragen warf das Titelbild auf:

  • Was ist das für ein Haus?
  • Warum  rennen die Kinder weg?
  • Was hat es mit dem Hubschrauber auf sich?

Zum Abschluss lauschten die Schüler aufmerksam dem Beginn der Geschichte und hätten doch gerne noch ein klein wenig mehr erfahren …

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Ready for research

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Mixed Race boy looking at laptop. Photography. Britannica ImageQuest, Encyclopaedia Britannica, 25 May 2016. quest.eb.com/search/154_2895475/1/154_2895475/cite. Acessed 30 Jan 2017

 

A PowerPoint presentation showing the results of their research on “The Middle Ages : How did People live” – as a cross curricular project using the book “The Tale of Despereaux” – is the goal of our P4EN students. In class they got an overview on how to start and structure their research as well as what to observe, during their library lesson they learned about the e-resources the school library offers. Now that our students in year 4 know about the web links, Britannica School & Image Quest, how to find and get access, they are eager to start their work. We are very much looking forward to their presentations!

 


 

Die Ergebnissen der Nachforschungen zum Thema “Das Mittelalter : Wie die Menschen lebten” in einer PowerPoint Präsentation vorzustellen, das ist das Ziel des fächerübergreifenden Projekts der P4EN Schüler, welches das Buch “Despereaux : von einem, der auszog das Fürchten zu verlernen” einbezieht. Im Unterricht erhielten die Schüler einen Überblick zu Herangehensweise und Strukturierung der Recherche und was dabei zu beachten ist, während der Bibliotheksstunden lernten sie die verfügbaren elektronischen Ressourcen der Schulbibliothek kennen. Mit dem Wissen wie und wo man auf die Weblinks, Britannica School & Image Quest zugreifen kann, machen sich unsere Schüler eifrig an die Arbeit. Wir sind gespannt auf die Präsentationen!

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E-Books: Open 24/7 – Immer geöffnet

ebooksWorried you  might run out of good reads during the holidays?

Should you require help try https://help.overdrive.com/?&_ga=1.21285678.d5207009-3d8f-4b53-a9b8-c04d2da5f0df#videos

Wishing you Happy Holidays !!!

 


 

 Machst du dir Sorgen, über die Ferien nicht genug zu Lesen zu haben?ebooks

Falls du Hilfe brauchst, versuche es mit https://help.overdrive.com/?&_ga=1.21285678.d5207009-3d8f-4b53-a9b8-c04d2da5f0df#videos

Schöne Ferien !!!

 

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Busy and jolly times – Viele Aktionen und festliche Stimmung

Das rege Treiben im Vorfeld der Feier- und Ferientage ist auch in der Primar-Bibliothek allgegenwärtig:

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Nachdem sich die Schüler der 4. Klasse in ihren vorangegangenen Bibliotheksstunden jede Menge Lesestoff ausgesucht, ausgeliehen, verschlungen und in ihren Lesetagebüchern notiert hatten, folgte eine kurze Buchvorstellung vor ihren Mitschülern. readingjournalEine gewisse anfängliche Nervosität ließen sich unsere jungen Leser nicht wirklich anmerken und schon nach kurzer Zeit gewann die Begeisterung für das Gelesene Überhand. Dabei gelang es den Kindern, ihren Mitschülern einen kleinen Vorgeschmack zu geben ohne dabei zu viel zu verraten. Eine wertvolle Erfahrung für die präsentierenden Kinder, neue Leseanregungen für die Zuhörer und eine weitere Aktion in Sachen Lesefreude und Leseförderung.

anonymisiert-p3-genre-bingoEine Klasse Drittklässler nutzte Ihre vorletzte Bibliotheksstunde in diesem Jahr und lauschte dem nicht ganz so bekannten Märchen “Der verzauberte Drache”. Anschließend analysierten sie das Gehörte und erarbeiteten die Merkmale von Märchen. Eine andere Gruppe des dritten Schuljahres suchte ganz gezielt nach Büchern unterschiedlicher Genre, um beim Genre-BINGO weiter voran zu kommen.

Die Erstklässler, die zwischenzeitlich auch schon zu Lesern herangewachsen sind, lesestart-2-pngerhielten ihre Lesestart Sets – bestehend aus einem altersgerechten Buch sowie einem mehrsprachigen Ratgeber mit Tipps und Informationen zum Vorlesen und Erzählen im Familienalltag. p1de-lesestart-67

Diese Aktion fand im Zuge der Teilnahme am gleichnamigen bundesweiten Leseförderprogramm unter der Schirmherrschaft des Bundesministeriums für Bildung und Forschung statt.

Auch die Großen der Primarschule – die Fünftklässler – waren äußerst fleißig: In der Bibliotheksstunde arbeiteten sie mit ihrer L2-Lerngruppe emsig an ihrem Lesetagebuch weiter und wählten englische Bücher für die kommenden Tage und Wochen aus. Im Deutschunterricht übten sie sich im Schreiben einer Rezension und brachten sich ganz nebenbei mit dem Film “Wunder einer Winternacht” in festliche Stimmung.

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Und nicht zu vergessen: Der wunderbaren Bücher-Weihnachtsbaum, den die Schüler der zweiten Klassen mit Hilfe von Bücherspenden aller Primarschüler in den Vorraum der Bibliothek zauberten.

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The many activities in and around the primary library join in the general busy times of the festive season:

After having used their previous library lessons to check out and enjoy loads of good reads – which were entered in their reading journal afterwards – P4 students presented their books to their classmates. A slight tension was barely noticeable here and there but soon gave room to the excitement about the book. Within a short time and without spoiling a future reading experience everybody got a first impression of a number of books. A valuable experience for the children who presented, inspiration for the next possible reads for the audience and yet another activity to nourish the love for reading and books in general.

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Students in year 3 got to enjoy the probably not that well-known fairy tale “Der verzauberte Drache” during one of their last library lessons. After carefully listening they analysed the story and worked out the features of fairy tales. Another group of third graders was looking for books of different genres to get one step ahead with “Genre-BINGO”.

p1de-lesestart-57lesestart-2-pngChildren of classes P1DE – who have joined the passionated group of readers in primary school meanwhile – received their “Lesestart” kits; a suitable book and a multi-lingual guide for parents with tips for telling and reading within the family life. This was part of the identically named nationwide reading program of the Federal Ministry of Education and Research that ESRM participated in.

 Our eldest students in primary school – our fifth graders – were extremely busy as well: During their library lesson the L2 group kept working diligently on their reading journal and selected English books for the coming days and weeks. In their German classes they practiced writing reviews and at the same time got into the festive mood when watching the movie “Wunder einer Winternacht” [Christmas Story].

Last but not least: P2 children set up a beautiful Book Christmas Tree in front of the library with the help of book donations from all primary students.

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Happy Holidays !!!

 

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Great selection of English books – Tolle englischsprachige Bücher

love-reading4schools-bannerESRM school libraries have signed up to Lovereading4schools, the website that’s going to help us encourage your children to read even more. From expanding their vocabulary, nurturing creativity, to improving overall academic performance, the benefits of reading are numerous, least of all opening up a lifetime of pleasure from reading.

Via Lovereading4schools, we have chosen a selection of books for children of all ages as well as teenage reads. All of these are stimulating and interesting, but best of all, they are expert-approved by Julia Eccleshare MBE, the Children’s Book Editor for The Guardian newspaper.

Please browse our selection with your child and encourage them to read as many of these at home throughout the academic year. The books listed come with a selection of additional resources, such as downloadable extracts, expert or reader reviews, author profiles and the cover image, so they can decide if the book is of interest before reading it.

jaqueline-wilson-blogFormer Children’s Laureate, Jacqueline Wilson, OBE, says, “It’s such an easy fun way to access heaps of suggestions for good reads. I love the way you can download extracts so you can see if a book appeals. It’s great that each school can have its own homepage for special favourite books. So many parents will enjoy being involved. It’s a fantastic way to get as many children as possible to love reading!”

Should you wish to buy these books, you can do this through the website too. Prices are discounted at up to 25% and they will deliver direct to your door – please check shipping address! As an added bonus, 5% of the value of all sales will come back to the school as Lovereading vouchers for us to choose more books for the school library, benefiting your child even further!

You can view our reading list here: ESRM Lovereading4Schools

lovereading4schools-voucherThe first time you visit Lovereading4schools, you will be asked to register as a parent and create your own account. It’s free and most importantly, registering ensures any purchases you may make are linked to our school so we will receive the Lovereading book vouchers. All you need to register is an email address and a password.

The book lists for our school are password protected. In case you may not know the password or desire further information kindly contact the parents representative of the library committee or the school library.

Thank you for supporting the school library and happy reading!


 

love-reading4schools-bannerDie ESRM Schulbibliothek hat sich für Lovereading4schools registrieren lassen; eine Webseite, die uns dabei unterstützen soll, die Kinder noch mehr zum Lesen englischsprachiger Bücher zu motivieren. Der positive Einfluss des Lesens auf Wortschatz, Kreativität und die schulische Leistung im Allgemeinen sind nur einige positive Begleiteffekte, aber vor allem eine lebenslange Freude am Lesen.

Über Lovereading4schools haben wir eine Auswahl an englischsprachigen Kinderbüchern für alle Altersklassen getroffen – auch für das Teenager-Alter. Diese Bücher sind nicht nur ansprechend und interessanten, sondern von Expertin Julia Eccleshare MBE, Kinderbuch-Redakteurin der Zeitung The Guardian bestätigt.

jaqueline-wilson-blogFormer Children’s Laureate, Jacqueline Wilson, OBE, sagt, “It’s such an easy fun way to access heaps of suggestions for good reads. I love the way you can download extracts so you can see if a book appeals. It’s great that each school can have its own homepage for special favourite books. So many parents will enjoy being involved. It’s a fantastic way to get as many children as possible to love reading!”

Durchstöbern Sie unsere Bücherauswahl mit Ihrem Kind und ermutigen Sie es, im Laufe des Schuljahres so viele Bücher wie möglich zu Hause zu lesen.  Die Bücher der “Reading Lists” haben zum Teil zusätzliches Material wie herunterladbare Auszüge aus dem Buch, Experten- oder Leserrezensionen, Informationen zum Autor und Titelbilder, die bei der Bücherauswahl helfen.

Sie finden unsere Leseliste hier: ESRM Lovereading4Schools

lovereading4schools-voucherSollten Sie sich entschließen, diese Bücher kaufen zu wollen, ist dies ebenfalls über die Webseite möglich. Die Preise sind bis zu 25% günstiger und die Lieferung erfolgt direkt nach Hause – bitte Versandadresse prüfen! Darüber hinaus erhält die Schulbibliothek 5% des Verkaufswerts als Gutschrift für zusätzliche Buchbestellungen bei Lovereading, von denen  Ihre Kinder zusätzlich profitieren werden!

Beim ersten Besuch bei Lovereading4schoolswerden Sie gebeten, sich als Eltern zu registrieren und ein Elternkonto anzulegen. Das Ganze ist kostenlos und nur wenn Sie sich registrieren, ist die Verknüpfung zur Schule sichergestellt, so dass Ihre zukünftigen Bestellungen der Schulbibliothek in Form von Gutscheinen zugutekommen. Sie brauchen lediglich eine E-Mail Adresse und ein Passwort.

Die Leselisten unserer Schule sind passwortgeschützt. Falls Sie Passwort oder weitere informationen benötigen wenden Sie sich bitte an die Elternvertreter des Bibliotheksausschuss oder die Schulbibliothek.

Wir danken für Ihre Unterstützung der Schulbibliothek und wünschen viel Spaß beim Lesen!

 

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Another example of how to say “Thank you”

Two words, in this case a simple line via e-mail – that’s all it takes sometimes to show your appreciation, show you care, make a difference and brighten someone’s day …

Thank you for that!

“Thank you very much for the cool picture of me and Kate DiCamillo! It really was a great experience and I feel priveledged to have had her in our wonderful school.  :-)”

Zwei Worte, eine einfach Zeile per E-Mail – mehr braucht es oft gar nicht, um seine Dankbarkeit, seine Wertschätzung auszudrücken, einen Unterschied zu machen und jemanden aufzuheitern …

Danke dafür!

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How to say Thank You in 50 languages

Thank You in 50 languages, brought to you by OverDrive, Pimsleur Language Programs and wanderlust.

Source: How to say Thank You in 50 languages

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Filed under General, Pädagogik

World Tolerance Day 2016 in the library

Last week a group of year 5 students came to practice reading out loud  in the primary library. Not only did they take turns reading out parts of the Onilo-Boardstory in their second language, they also revised their grammar knowledge when detecting the different kind of pronouns and demonstrated their text and language comprehension. In the end the students put Kirsten Boie’s story “Bestimmt wird alles gut” in context to the World Tolerance Day and thought about the meaning of tolerance in their daily school life.

onilo-p5-l2-de

Letzte Woche besuchte eine Lerngruppe der 5. Klasse die Primar-Bibliothek, um das laute Vorlesen zu üben. Neben dem Vorlesen der Onilo-Boardstory in der Zweitsprache wurden auch gleich grammatikalische Inhalte aus dem Unterricht wiederholt, als die verschiedenen Pronomen im Text gefunden werden sollten. Darüber hinaus wurden Text- und Sprachverständnis geschult, der Bogen von Kirsten Boies Geschichte “Bestimmt wird alles gut” zum Welttag der Toleranz gespannt und über die Bedeutung von Toleranz im täglichen Schulleben nachgedacht.

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Happy Halloween / Happy Fall Break

library-halloween-2It was a little scary to be working in the primary library today but when we found out that we share the same passion, they settled down and enjoyed our books …

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Bücherbewertung in Zweitsprache Deutsch – Book review in German as a second language

In der letzten Woche testete eine Lerngruppe von Schülern mit Deutsch als Zweitsprache (L2) die Online-Buchbewertung mit “LibraryThingforLibraries”. Die Fünftklässler hatten ihren Text sorgfältig im L2-Unterricht vorbereitet und erhielten in der Schulbibliothek eine kurze Einweisung zu der im Bibliothekskatalog integrierten Webanwendung. Im Anschluss nutzten die ersten Schüler die Möglichkeit, ihre Meinung mit einer breiten Masse von Lesern zu teilen. Nach der Freigabe der Buchbewertung durch die Schulbibliothek wird diese nicht nur im Bibliothekskatalog der ESRM veröffentlicht, sondern ist in jedem Bibliothekskatalog zu lesen, der LibrayThingforLibraries intergriert hat – weltweit!

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Last week, a group of students with German as a second language (L2) tried the library’s online tool “LibraryThingforLibraries”. The year 5 students had thoroughly phrased their review in previous L2 classes and got a brief introduction to the tool integrated into the library catalogue. In the following the first students took the chance to share their views and opinion with a wide variety of readers. Once released by the library, the book review is not only displayed in the ESRM library catalogue but in any library catalogue having LibrayThingforLibraries integrated – worldwide!

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