Category Archives: Primarschule – Primary

Brockhaus Schule : DIE Alternative zu Wikipedia

Zitierfähig und vertrauenswürdig: So sollten die Quellen sein, die Schüler für ihre Recherchen nutzen. Neben Britannica School bietet die Schulbibliothek jetzt auch für alle Schüler ein deutschsprachiges Online-Lexikon, Brockhaus Schule zur freien Nutzung für alle Schüler. Neben Brockhaus findet sich hier auch das Kinderlexikon und weitere Inhalte zur Nutzung für den Unterricht.

Die Vorgehensweise: Jeder Schüler klickt 1x innerhalb der Schule auf den Link zu Brockhaus (über den Bibliothekskatalog oder iServ) und richtet ein persönliches Konto ein, damit er auch jederzeit von überall auf die Datenbank zugreifen kann.

brockhausNEU

Wir wünschen viel Spaß beim Stöbern!

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Spannende Gäste

Auch in diesem Jahr werden wieder viele Autorinnen und Autoren mit ihren Lesungen die Schüler der Europäischen Schule RheinMain zum Lesen motivieren

Es wurden seit Schuljahresbeginn hunderte E-Mails durch den Äther geschickt und viel geplant und wieder verworfen. Nun stehen jedoch alle Lesungen der Schulbibliotheken an der Europäischen Schule RheinMain für das laufende Schuljahr fest. Die Liste der Autorinnen und Autoren kann sich (wieder einmal) sehen lassen. Sie geht quer durch alle Altersstufen und Themen: Von Kobolden über Computerspiele bis zu einem wahrhaftigen Bergsteiger ist alles dabei, was Kinder und Jugendliche hoffentlich begeistert und zum Denken und Lesen anregt, über den reinen Lernstoff der Schule hinaus.

Während die Kindergartenkinder in diesem Jahr wieder ein Theaterstück, „Der kleine Erdvogel“ zu sehen bekommen, werden für die älteren Detektiv-Grundkurse (Tobias Bungter), Computerspiele mit ungeahnten Folgen (Andreas Schlüter) und Dunkellesungen (Frank Reifenberg) stattfinden. Andrea Schomburg bringt einen kleinen Kobold ins Spiel – Herrn Knorff –, Hildegard Müller den Kater Oskar (mit Charakter) und Jo Cotterill ein „Electrigirl“, ein Mädchen mit wahren Superkräften. Electrigirl war bereits für zahlreiche Buchpreise gelistet und ist Gewinner des “ Fantastic Book Awards”. David Mackintosh kommt als Bilderbuch-Autor und großartiger Illustrator zu uns und beschäftigt sich in seinem Bilderbuch „Lucky“ mit dem wichtigen Thema „Glück“.

Für die etwas älteren Schüler der englischen Abteilung hat sich Patrice Lawrence angekündigt. Patrice war mit ihrem Erstlingswerk ‘Orangeboy’, auf der Shortlist für den “Costa Children’s Book Award” und sogar für die berühmte „Carnegie Medal“  gelistet. In „Orangeboy“ geht es um die Frage der richtigen Entscheidung – eine essentielle Frage, nicht nur für Heranwachsende.

Auch Cornelia Travnicek stellt mit „Chucks“ einen Adoleszenzroman vor, eine berührende und traurige Liebesgeschichte, ohne jegliche Sentimentalität erzählt. Eine sehr junge, vielversprechende Autorin, deren Buch für die teilnehmenden Klassen auch Klassenlektüre wird. Die Begegnung mit der sehr jungen Urheberin dieser Lektüre wird hoffentlich viele Schüler beeindrucken.

Nah an den Schülern wird ganz sicher auch Jost Kobusch (24 Jahre) sein, der – dann gerade wieder zurück aus Alaska – über seine Erlebnisse als Bergsteiger berichten wird. „Ich Oben Allein“ heißt sein Buch, und es geht nicht nur um den 25. April 2015, als das Everest Base Camp von einer Lawine getroffen wurde. Jost Kobusch hat damals diese dramatische Szene mit seiner Handykamera festgehalten. Sein Video wurde auf YouTube über 23 Millionen Mal angeklickt und sogar in der »Tagesschau« gezeigt. Es geht vielmehr um Erfolg und Scheitern, Angst und Mut – und die Frage, warum er immer eine Cola mit im Gepäck hat.

Robert Domes stellt in seinem Buch „Nebel im August“ die Lebensgeschichte der Ernst Lossa vor, der in einer Familie ohne festen Wohnsitz aufwuchs. Sie gehörten zu den fahrenden Händlern, den „Jenischen“, die oftmals abwertend als Zigeuner beschimpft wurden. Ernst Lossa war erst 14 Jahre alt als ein Team aus Ärzten und Pflegern seinen Tod besiegelten. Ernst Lossa wurde – obgleich geistig völlig gesund – mit dem Stempel „asozialer Psychopath“ als unwertes Leben aus dem Weg geräumt. Er wurde Opfer der Euthanasie im nationalsozialistischen Deutschland, wie viele behinderte, geistig erkrankte und auch unbequeme Menschen mit ihm.

31.01.2018     KiGa +Klasse 1+2 (englisch)     David Mackintosh: Lucky
05.02.2018     Klasse 1     Andrea Schomburg: Otto und der kleine Herr Knorff
07.02.2018     Klasse 9+10 (englisch)     Patrice Lawrence: Orangeboy
08.02.2018     Klasse 3     Tobias Bungter: Grundkurs für Detektive
08.02.2018     Klasse 9+10     Jost Kobusch: Ich oben allein
08.+09.03.2018     Klasse 5+6     Andreas Schlüter: Die Stadt der Kinder
14.+15.03.2018     Klasse 2     Hildegard Müller: Oskar, ein Kater mit Charakter
18.04.2018     Klasse 3-6 (englisch)    Jo Cotterill: Electrigirl / Looking at the Stars
24.04.2018     KiGa     pohyb’s & konsorten: Der kleine Erdvogel
14.05.2018     Klasse 4     Frank M. Reifenberg: House of Ghosts
29.05.2018     Klasse 8     Cornelia Travnicek: Chucks
15.06.2018     Klasse 7     Robert Domes: Nebel im August

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Author visits – Autorenbesuche 2018

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Primary School Library – Primarbibliothek

David Mackintosh : Lucky (and others) ♦ 31.01.2018 PPEN + P1EN + P2EN

Tobias Bungter: Grundkurs für Detektive ♦ 08.02.2018 P3DE

Andreas Schlüter: Level 4, Stadt der Kinder ♦ Do, 8.3. 08:40 – 10:10  ♦ S1DEd + P5DEd

Andreas Schlüter: Level 4, Stadt der Kinder ♦ Do, 8.3. 10:30 – 12:04S1DEa + P5DEa

Andreas Schlüter: Level 4, Stadt der Kinder ♦ Do, 8.3. 12:53 – 14:27S1DEb + P5DEb

Andreas Schlüter: Level 4, Stadt der Kinder ♦ Fr, 9.3. 08:40 – 10:10 S1DEc   + P5Dec

Hildegard Müller: Oskar – ein Kater mit Charakter ♦ 14./15.03.2018P2DE

Jo Cotterill: A storm of strawberries/Looking at the stars ♦ April 2018 ♦ P3EN + P4EN, P5EN + S1EN

Pohyb’s & Konsorten: Der kleine Erdvogel ♦ 24.04.2018 ♦ Pre-Primary

Frank Reifenberg: House of Ghosts ♦ 14.05.2018 P4DE

Andrea Schomburg: Herr Knorff n.N.   P1DE

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Dyslexic font – Schriftart für Legastheniker

Dyslexia conceptual Illustration. Photograph. Britannica ImageQuest, Encyclopædia Britannica, 25 May 2016.

Did you know that there is a special dyslexia font available in the settings of your eBook account?

All you need to do is log in to our eBook portal, go to “account” and change the settings to “dyslexic font on”

——————-

Wussten Sie, dass es eine spezielle Schriftart für Legastheniker in den Einstellungen Ihres E-Book Kontos gibt?

Einfach im E-Book Portal anmelden, und unter “Konto” die Einstellungen auf “Schriftart für Legastheniker an” einstellen.

 

Click here for OverDrive’s blog “dyslexia-awareness-month”

Click here to get to our eBook portal

 

 

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eBooks at ESRM : A pleasure for all ages

Meanwhile, the word has spread that European School RheinMain also offers eBooks. More and more students discover the beauty of borrowing eBooks anytime and anywhere. In addition to circulating information on the eBook portal the school library offers a brief live introduction and a group of teachers is promoting using eBooks in similar ways. The other day it was time for our youngest students to enjoy a read along story matching their current topic “Time and Space”.

In case you do not know your login information, please check your e-mail account, have a look at your IDesk (after log in) on IServ or contact your school library.

Help with e-Books

eBook portal

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Mittlerweile hat es sich herum gesprochen, dass die Europäische Schule RheinMain auch E-Books anbietet. Immer mehr Schüler entdecken die wunderbare Chance immer und überall ein E-Book ausleihen zu können. Neben den vielfältig verbreiteten Informationen  zum E-Book Portal bietet die Schulbibliothek eine kurze Live-Einführung an und eine Gruppe Lehrer fördert die Nutzung von eBooks auf ähnliche Weise.  Kürzlich kamen unsere jüngsten Schüler in den Genuss einer Geschichte zum Mitlesen, die gut zum aktuellen Thema “Raum und Zeit” passte.

Die Anmelde-Informationen wurden per E-Mail verschickt, sind auf dem IDesk der Schüler auf IServ zu finden oder können bei der Schulbibliothek erfragt werden.

Hilfeseite für E-Books

E-Book Portal

 

 

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Der Startschuss ist gefallen – Ready, set, go!

Die zweite Schulwoche ist in vollem Gange und auch die Bibliothek wird von Beginn an rege genutzt. Eine kurze Bibliothekseinführung erleichterte speziell den jüngeren und neuen Schülern den Einstieg und die “alten Hasen” konnten ihr Bibliothekswissen unter Beweis stellen oder auffrischen.

Die Schüler der 4. Klasse mit Deutsch als Zweitsprache hatten sichtlich Spaß am (lauten) Lesen der Onilo Boardstory und dem damit verbundenen Einstieg in das Thema “Schule”. Scheinbar nebenbei lernten die Schüler verschiedene Laute und Worte kennen und Dank der Hilfestellungen und Anleitung ihrer Lehrer war auch das Textverständnis kein Problem. Letzteres wird im Unterricht in Form von Übungen zum Text noch weiter vertieft werden.

Schön, dass die lesefreudigen Primarschüler nun wieder regelmäßig in der Bibliothek sein werden!

It is only the second week in school but the library has been a busy place from the very beginning. A brief library introduction was supposed to help especially the younger and new students to get started while it was a chance to share or refresh their library knowledge for all other children.

It was pretty obvious that students in year 4 with German as a second language enjoyed the approach to their current topic “school” when reading out loud the Onilo board story about Mr Krachtowil. Without really noticing – and with the support and guidance of their teachers – the students got to know words, phonics and not to forget context, of course. In the lessons to follow, story comprehension is going to be worked on further with extra classroom material.

It is great to have our enthusiastic readers back !

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Schule – die große Unbekannte

Ein bisschen Primarschul-Luft schnupperten die großen Preprimary Kinder heute in der Bibliothek. Eine Gruppe von aktuellen Erstklässlern und eine Lehrerin der 1. Klasse hatten zum gemeinsamen Besuch der Bibliothek eingeladen. Neben einer von Kindern vorgelesenen Geschichte, ein paar allgemeinen Informationen was ein Kind in der 1. Klasse erwartet und wo die Bücher zu finden sind wurde auch gleich ein neues Lesepaten-Projekt geboren: Die Zweitklässler des neuen Schuljahres werden unsere ABC Schützen im neuen Schuljahr besuchen und ihnen die Geschichte des Drachen Ü zu Ende vorlesen. Fröhlich und mit einem etwas klareren Bild, was es heißt, ein Schulkind zu sein, verließen die Vorschüler die Bibliothek.

Die Bibliothek wünscht allen Vorschülern eine schöne Abschlussfeier, schöne Ferien und einen guten Schulstart!

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Endspurt in der Bibliothek – Library transition and more

A group of P4 students was introduced to the secondary library catalogue in preparation of visiting the secondary library with L1 next school year. The various information on the front page of the library catalogue, the advanced search function, their personal library account and the many links on their IDesk on IServ will help them using the school library – including the eBook portal – even better in future. One group gave a try to the different library catalogue and library account functionalities in the ICT room and started completing their work sheets.

Eine Gruppe von P4 Schülern erhielt eine erste Einführung in den Sekundarkatalog, dem sie bei ihrem zukünftigen L1-Bibliotheksstunden in der Sekundarbibliothek regelmäßig begegnen werden. Die vielfältigen Informationen auf der Startseite des Bibliothekskatalogs, das persönliche Bibliothekskonto und die Vielzahl von Links auf ihrem IDesk auf Iserv warden den Schülern helfen, die Schulbibliothek – und das eBook portal – zukünftig noch besser zu nutzen. Eine Gruppe begann mit der Bearbeitung eines Arbeitsblattes und probierte dabei die unterschiedlichen Funktionen des Bibliothekskatalogs und Bibliothekskonots im ICT Raum aus.

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Früh übt sich : Bibliotheksprojekt für die Vorschule

 

Eine neue Expertenrunde hat sich in den letzten beiden Wochen in der Vorschule gebildet.

In jeweils zwei Kleingruppen kamen die Kinder in die Primarbibliothek, um mehr über das Ordnungssystem zu lernen. Im kurzen theoretischen Teil wurde die Aufmerksamkeit unserer jüngsten Bücherwürmer für die verschiedenen Etiketten geschärft, sie lernten, dass die Bilderbücher nach Interessenskreis geordnet sind und zum Abschluss probierten die Kinder das Einsortieren ins Regal aus.

Ein großes Lob an unserer Preprimary-Pioniere, die ihre Aufgabe mit großer Aufmerksamkeit und Engagement meisterten.

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And the winner is …

All primary students had the chance to vote for their favourite book cover. It was a hard choice to make and there were fans of every single book cover that had made it to the final round. In the end, however, there was an overall favourite: “Die Glücksbäckerei” by young artist Elke got an overall of 20.11 % votes.

The race for the remaining places on the winners podium was rather tight: 13.85 % vs. 12.90 %


Alle Primarschüler hatten die Qual der Wahl als sie aufgerufen waren, ihr Lieblings-Buchcover zu wählen. Jedes der Endrunden-Titelbilder traf auf Zustimmung , aber am Ende gab es dann doch ein Bild, dass am moisten begeisterte: “Die Glücksbäckerei” der jungen Künstlerin Elke erhielt 20.11% aller Stimmen.

Das Rennen um Platz 2 und Platz 3 war eng; 13.85 zu 12.90 % der Stimmen.

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